Guru SDN Palumbonsari 4 Karawang Dorong Digitalisasi Lewat Portal Palsapat

KARAWANGBEKASI.DISWAY.ID KARAWANG — Upaya mempercepat efisiensi dan transparansi pelayanan sekolah terus dimaksimalkan melalui inovasi berbasis teknologi. Fatia Nur Farida, seorang guru di SDN Palumbonsari 4 Karawang, sukses menorehkan prestasi membanggakan dengan meraih Juara 2 dalam ajang Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Transformatif tingkat Kabupaten Karawang. Keberhasilan ini diraih berkat terobosan pengembangan Portal Layanan Administrasi Pendidikan SDN Palumbonsari 4 yang dikenal sebagai Portal Palsapat.

 

Ajang kompetisi yang berlangsung kompetitif ini diikuti oleh 10 peserta terbaik yang merupakan perwakilan dari setiap Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan (Korwildik) se-Kabupaten Karawang. Dalam ajang tersebut, para peserta unjuk gigi memaparkan berbagai inovasi nyata yang berdampak langsung pada kualitas tata kelola pendidikan dan pembelajaran di wilayahnya masing-masing.

 

Prestasi Fatia tidak terlepas dari penyajian video karya nyata dan penceritaan praktik baik (best practice) mengenai pengoperasian Portal Palsapat. Inovasi teknologi yang digagasnya tersebut sebenarnya bukan hal baru, melainkan sistem pelayanan digital internal yang telah ia rancang dan kembangkan secara konsisten selama dua tahun terakhir.

 

Portal Palsapat sendiri lahir dari buah pemikiran orisinil Fatia yang berkolaborasi dengan berbagai elemen internal sekolah. Proses perancangan hingga implementasinya secara aktif melibatkan peran Kepala Sekolah, jajaran guru, hingga staf tata usaha demi memastikan portal mampu menjawab kebutuhan administrasi sekolah secara menyeluruh.

 

Melalui portal ini, pihak sekolah berupaya memangkas birokrasi manual dan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi digital di kalangan seluruh warga sekolah. Penggunaan portal yang kian terintegrasi ini menjadi bukti nyata komitmen SDN Palumbonsari 4 dalam membangun ekosistem digital yang modern, efektif, dan akuntabel di lingkungan pendidikan dasar.

 

Fatia mengungkapkan optimismenya bahwa inovasi lokal ini dapat mendukung agenda besar pendidikan di tingkat nasional. 

 

"Saya berharap langkah kecil ini dapat berkontribusi dalam proses transformasi digital, sehingga selaras dengan arah kebijakan Kementerian Pendidikan yang pada tahun 2026 ini semakin memperkuat program prioritas digitalisasi pendidikan," ujarnya, Kamis (1/10).

 

Sumber: